価値判断力・意思決定力を育成する社会科授業の提案

　　　　　　　　　６年生　『江戸城無血開城を考える』
☆勝海舟はどのような価値観を持って会談に臨んだのか。西郷隆盛がこの提案を受け入れた　のはなぜか。江戸城無血開城を考えることで、幕臣ながら、幕府を守るだけでなく、日本の将　来を見据えていた勝海舟の価値観や西郷隆盛の価値観について考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四条畷学園小学校６年生児童　
　　　　　　　　　　　　　　　　授業者　岩坂尚史（四條畷学園小学校）　

　１１時００分　授業後の話し合い
　　　　　　　 　　 司会　　梅澤真一　（筑波大学附属小学校）

　１２時００分

　　　　　　昼　食

　１３時００分　提案授業�A
　　　　　　 価値判断力・意思決定力を育成する社会科授業の提案
　　　　　　　　　４年生　『健康を守る人々』　
☆ペットボトル入りの水と水道水の水、どちらを飲みたいか考えさせる活動を通して、水道水の現状やペットボトル入りの水について詳しく調べ、安心安全な水道水を通して我々の健康を守る人々の様子を理解します。そのうえで、水の飲み方についてどのような利用の仕方が望ましいか考えました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四條畷学園小学校４年生児童　
　　　　　　　　　　　　　　　　授業者　藤山孝太郎（四條畷学園小学校）


　１４時００分　授業後の話し合い
　　　　　　　　　　 司会　　岡田泰孝　（お茶の水女子大学附属小学校）　
  

 　　　　　講師：　峯　明秀　先生　（大阪教育大学）
　　　
　１６時４０分　《閉会行事》